Когда ребенку исполняется 2-3 года, родители решают, что он уже созрел для детского сада. С точки зрения детской психологии к 3 годам ребенок готов без ущерба для психики оторваться от родителей и находиться определенное время с другими людьми.
Что такое адаптация? Детский сад - это новое и непривычное место для ребенка! В детском саду малыш уже не центр вселенной как дома. Теперь он учится самостоятельно общаться с окружающими, уступать, решать конфликты, просить о помощи. Новое пространство, много других детей, режим дня, правила поведения, а главное - нет рядом родителей, бабушек, дедушек, которые всегда готовы придти на помощь. Причин для стресса уйма! Поэтому период адаптации сложен для малыша и родителей. Но бояться детского сада не стоит.
Источник: Canva
Адаптация - это процесс приспособления к новым условиям. Любой человек на каждом жизненном этапе проходит адаптацию: детский сад, школа, университет, работа и т.д. По словам воспитателей около 90% детей проходят период адаптации, она состоит из нескольких этапов:
Подготовительный этап Это формирование навыков коммуникации и социализации. Он начинается с детских площадок во дворе, дележки игрушек в песочнице, понимания «мое» и «чужое». Поддерживайте общение с другими детьми, ходите в гости, рассказывайте и читайте истории о детском саде. В этот период очень важно развивать эмоциональный интеллект: обсуждайте чувства ребенка, окружающих, героев мультфильмов. Чтобы ребенку легче было приспособится к новым условиям, необходимо сформировать навыки самообслуживания: самостоятельно кушать и пить, просить помощи, туалетные навыки и т.д.
Ключевой этап Начните водить ребенка в детский сад на 2-3 часа, перед этим накормив его дома, сделав все туалетные дела. 1-2 неделя — ребёнок остается до обеда; 2-3 неделя — ребёнок остается на сон; 3-4 неделя — ребёнок остается на полный день. По дороге в детский сад поддерживайте позитивный настрой. Выберете с ребенком какую-нибудь вещь, напоминающую о вас, пока он в детском саду. В этом возрасте у ребенка нет границ времени, новый день - это новая жизнь. Если мама тревожна, ей тяжело отпускать малыша в группу, то ее эмоциональный настрой, обязательно, передастся и ребенку. Это определенный этап в жизни ребенка, который проходит не только он сам, но и родители. В период адаптации дети часто болеют, будьте к этому готовы. Прежде чем уйти объясните ребенку временные рамки, когда вы его заберете, например, после сна или после обеда. Будьте готовы к слезам при расставании, это нормально, и практически все дети через это проходят. Когда будете забирать ребёнка, то хвалите его за то, что он стал взрослым и ходит в садик. У него теперь есть свои дела и новый статус. Рассказывайте и о своих делах. Обеспечьте ребёнку максимально спокойную и стабильную обстановку, сейчас у него и так уходит много сил на адаптацию.
Завершение Период адаптации длится от 2 недель до 1 месяца. Адаптация прошла успешно, если в результате малыш идет с удовольствием в группу, кушает, спит в детском саду, взаимодействует с воспитателем и другими детьми, занимается и играет. Не стоит забывать, что могут быть и объективные причины того, что ребенку не нравится детский сад: грубый воспитатель, наказания, конфликты со сверстниками и прочее.
Источник: Canva
Бывают ли несадиковские дети? «Мой ребенок несадиковский» - так обычно говорят родители. Но если капнуть глубже, то можно найти внутренние убеждения родителей, которые относятся, прежде всего, к ним самим.
«Ему без меня плохо» Родитель не готов к сепарации. Возможно это излишняя тревожность, собственный детский опыт, связанный с садиком. Но здесь дело не в ребенке, а в родителе. Свой опыт и тревожность он приписывает ребенку. Почему мама решила, что ребенку будет там плохо без нее? Даже если ребенок с трудом отпускает маму, оставаясь с бабушкой, то в детском садике есть еще и другие дети, новые игрушки. Опытный воспитатель знает, как отвлечь ребенка и заинтересовать его новой деятельностью. Процесс сепарации неизбежен. И лучше начинать в естественных условиях. Примите тот факт, что ребенок нуждается не только в маме.
Детский сад - это этап взросления детей и родителей. Родители хотят продлить период младенчества. Ребенок взрослеет, наступает время детского сада. Мама подсознательно боится перестать быть полезной и нужной. И это нормальное родительское переживание: с самого рождения мама и малыш - это одно целое.
Гиперопека. Мама контролирует каждый шаг ребенка, каждую минуту она рядом, придумывает разные занятия и прочее. Мама решает за ребенка холодно ему или тепло, ему хочется съесть макароны или гречку, рисовать или лепить, рисовать птичку или машинку и т.д. Мама ориентируется не на желания ребенка, а на свои умозаключения.
Источник: Canva
Как выбрать садик, если у ребенка ЗРР/ЗПР? Если у ребенка только речевая задержка, то начните с обычного детского сада. При условии, что малыш понимает просьбы, откликается на свое имя, у него обычные игровые навыки, он интересуется ровесниками, взаимодействует с другими людьми. А так же у него есть указательный жест, он может показать на предметы, которые есть в обиходе. Если в течение года в речи не будет динамики, то пройдите ПМПК. Она нужна для того, чтобы ребенку назначили занятия с логопедом, дефектологом и психологом в дошкольном учреждении. Если у ребенка сложное нарушение, то стоит рассмотреть коррекционные детские садики. В таких садиках дети ежедневно получают комплексную помощь. Важно ориентироваться на самого ребенка. Возможно ребенку с РАС будет комфортно находится в обычной группе детского сада, при условии, что педагог поможет ему с адаптацией, настроит остальных детей доброжелательно к нему.
Все очень индивидуально. Очень важно найти хорошего педагога и поддерживать с ним доброжелательные отношения. От воспитателя зависит климат в группе.
"Аист" всегда на страже детского здоровья! Если ребенок отстает в развитии от сверстников или у него есть какое-то нарушение развития, то приходите к нам на консультацию и занятия!